domingo, 11 de dezembro de 2011

Atividade 4-1 "Para refletir “O Passo” do professor Lucas "

O grupo chegou a conclusão que é possível sim, desenvolver atividades lúdicas uma vez que lidamos com grupos sociais que necessitam superar seus limites, experimentar sensações novas, fazer reflexões pessoais, compreender melhor as vivências em grupo e principalmente autoconhecimento. Sobre o trabalho com tecnologia, confesso que estou tentada a arriscar coisas novas com meus alunos, pois eu enquanto cursista ao mesmo tempo em que tenho dificuldades, essas mesmas dificuldades me impulsionam para continuar em frente.

Atividade 4-2 "Possibilidades de contribuições das tecnologias"

As novas tecnologias são ferramentas que auxiliam muito no aprendizado dos alunos, pois motivam qualquer assunto, tornando-o mais interessante e acessível, porém, os professores devem conhecer bem cada uma delas para se sentir seguros na hora de apresentá-las aos alunos e inserí-las em suas aulas.
Seria muito bom se os professores além de usá-las para trabalhar algum conceito, também ensinassem como os alunos podem produzir com esses meios.
Multimídia é a combinação, controlada por computador, de pelo menos um tipo de texto, fotografia, ou gráfico com pelo menos um tipo de vídeo, áudio ou animação.Quando se afirma que a apresentação ou recuperação da informação se faz de maneira multi-sensorial, quer-se dizer que mais de um sentido humano está envolvido no processo, fato que pode exigir a utilização de meios de comunicação que, até há pouco tempo, raramente eram empregados de maneira coordenada, a saber [3]:
• Som (voz humana, música, efeitos especiais)
• Fotografias (imagem estática)
• Vídeo (imagens em pleno movimento)
• Animação (desenho animado)
• Gráficos
• Textos (incluindo números, tabelas, etc.)

Atividade 4.3 "Leitura,reflexão e discussão sobre mídia- educação"

A mídia deve ser usada como ferramenta pedagógica e como objeto de estudo .Os jovens precisam não só aprender a ler,mas também a escrever e a ler o mundo através dos meios de comunicação do seu tempo. Um projeto que nós conhecemos que faz o uso das mídias na escola é o PROERD. As mídias são tomadas como ferramentas pedagógicas para enriquecer o conhecimento dos alunos. Durante o curso são usados diversos recursos tecnológicos, como:data show, som, dvd, além de materiais impresso(jornais,apostilas,etc). A tecnologia é um aspecto bastante trabalhado no projeto,mas apenas como ferramenta de ensino pelos coordenadores do projeto. Os alunos são meros espectadores das mídias, eles não tem acesso diretamente a elas

Atividade 4-4 "Roteiro do produto multimídia "

Para a realização deste projeto foi usado vários recursos da multimídia, como: fotos, som, projetor integrado,montamos um slide, agora somente com a apresentação do projeto, agora montaremos um vídeo com o resultado final. Usando esses recursos na sala de aula, o aluno só tem a ganhar. As aulas terão sentido e prazer usando os recursos do mundo da tecnologia. Aprendi muito usando os materiais da multimídia, quero sempre envolver esses recursos na minha sala de aula.

Atividade 4-5 ”Produto multimídia"

segunda-feira, 14 de novembro de 2011

Atividade 3.5: Currículo

Currículo – É um plano de ação para se trabalhar os conteúdos de uma determinada região, como objetivo principal levar o conhecimento socialmente válidos aos nossos alunos.
O tema desenvolvido no projeto todos em ação contra a Dengue, não está presente no currículo formal, mas é um tema transversal sugerido pela Secretaria Estadual de Educação que visa a prevenção da saúde pública, tendo como foco a sensibilização dos nossos alunos que repassam esses conhecimentos dentro da família.

3.4 \"Relato de projetos de trabalho

O nosso projeto foi elaborado a partir da conversa de roda com a turma. Percebemos que durante o desenvolvimento houve dúvidas com relação ao tema, as quais foram sanadas. Acreditamos que houve um bom aproveitamento da turma com relação ao projeto.